2023 Yılı Erasmus+ Teklif Çağrısı ve Program Rehberi Yayınlandı.

Avrupa Komisyonu, Erasmus+ programı kapsamında 2023 için teklif çağrısını başlattı.

2023'te Erasmus+ amiral gemisi özelliği hareketlilik olacak ve program okul öğrencilerinin, yüksek öğretim ve mesleki eğitim ve öğretim (VET) öğrencilerinin, yetişkin öğrenicilerin, yaygın öğrenim programlarındaki gençlerin, eğitimcilerin ve personelin sınır ötesi ve Avrupa eğitim ve öğretim deneyimine doğru hareketini desteklemeye devam edecek. 

Hedefler:

• 2023 itibarıyla program, hareketlilik projelerine katılım yoluyla spor koçlarını desteklemek, Avrupa çapında işbirliği fırsatlarını genişletmek ve doğrudan yerel taban spor organizasyonlarına ve çalışanlarına öğrenmek için yeni bir eylem içerecektir.

• Programın genel amacı, yaşam boyu öğrenme yoluyla, Avrupa ve ötesinde eğitim, öğretim, gençlik ve spor alanlarındaki insanların eğitsel, profesyonel ve kişisel gelişimini desteklemek ve böylece sürdürülebilir büyümeye, kaliteli işlere ve sosyal uyuma katkıda bulunmaktır. inovasyonu yönlendirmek ve Avrupa kimliğini ve aktif vatandaşlığı güçlendirmek. Bu nedenle, Program, temel sektörel gündemleriyle eğitim ve öğretim alanında Avrupa stratejik işbirliğinin uygulanmasını destekleyen bir Avrupa Eğitim Alanı oluşturmak için kilit bir araç olacaktır. Ayrıca, Avrupa Birliği Gençlik Stratejisi 2019-2027 kapsamında gençlik politikası işbirliğini ilerletmede ve sporda Avrupa boyutunu geliştirmede kilit öneme sahiptir.

• Özel Amaçlar:
  • Programın aşağıdaki özel hedefleri vardır:
    • Eğitim ve öğretim alanındaki kuruluşlar ve politikalar düzeyinde işbirliği, kalite, kapsayıcılık ve eşitlik, mükemmellik, yaratıcılık ve yenilikçiliğin yanı sıra bireylerin ve grupların öğrenme hareketliliğini teşvik etmek;
    • Gençlik alanındaki kuruluşlar ve politikalar düzeyinde işbirliği, kalite, kapsayıcılık, yaratıcılık ve yenilikçiliğin yanı sıra gençler arasında yaygın ve gayri resmi öğrenme hareketliliğini ve aktif katılımı teşvik etmek;
    • Spor organizasyonları ve spor politikaları düzeyinde işbirliği, kalite, kapsayıcılık, yaratıcılık ve yenilikçiliğin yanı sıra spor personelinin öğrenme hareketliliğini teşvik etmek.

Öncelikler:

• Kapsayıcılık ve Çeşitlilik : Program, tüm eylemlerinde eşit fırsatlar ve erişim, içerme, çeşitlilik ve adaleti teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Kendileri daha az fırsata sahip kuruluşlar ve katılımcılar bu hedeflerin merkezinde yer alır ve bunları göz önünde bulundurarak program, mekanizmaları ve kaynakları onların kullanımına sunar. Kuruluşlar, projelerini ve faaliyetlerini tasarlarken kapsayıcı bir yaklaşıma sahip olmalı ve bunları çok çeşitli katılımcılar için erişilebilir kılmalıdır.

• Dijital Dönüşüm : COVID-19 salgını, Avrupa'nın ihtiyaç duyduğu dijital dönüşüm için dijital eğitimin önemine daha fazla ışık tuttu. Bilhassa, öğretme ve öğrenme için dijital teknolojilerin potansiyelinden yararlanmaya ve herkes için dijital beceriler geliştirmeye yönelik artan ihtiyacı vurguladı. Dijital Eğitim Eylem Planı'nın (2021-2027)5 stratejik öncelikleri doğrultusunda Program, öğrenicileri, eğitimcileri, gençlik çalışanlarını, gençleri ve kuruluşları dijital dönüşüm yoluna dahil etmeye yönelik bu çabayı desteklemeyi amaçlamaktadır.

• Çevre ve İklim Değişikliğiyle Mücadele : Çevre ve iklim eylemi AB için şimdi ve gelecekte temel önceliklerdir. Avrupa Yeşil Mutabakat Tebliği6, Avrupa'nın yeni büyüme stratejisidir ve okulların, eğitim kurumlarının ve üniversitelerin, 2050 yılına kadar iklim nötr hale gelmek için başarılı bir geçiş için gereken değişiklikler konusunda öğrenciler, ebeveynler ve daha geniş toplulukla ilişki kurmadaki kilit rolünü kabul eder.

• Demokratik Hayata, Ortak Değerlere ve Sivil Katılıma Katılım : Erasmus+ Programı, vatandaşların demokratik süreçlere sınırlı katılımını ve Avrupa Birliği hakkındaki bilgi eksikliklerini ele alır ve topluluklarına aktif olarak dahil olma ve katılma konusundaki zorlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmaya çalışır. veya Birliğin siyasi ve sosyal hayatında. Vatandaşların erken yaşlardan itibaren Avrupa Birliği anlayışını güçlendirmek Birliğin geleceği için çok önemlidir.

Finansman Bilgileri:

• Programın, yedi yıl (2021-2027) için AB Bütçesinin 26 milyar Avrodan fazla bir genel gösterge niteliğinde mali zarfı vardır. Yıllık bütçe, Bütçe Otoritesi tarafından kabul edilir.

Uygun Ülkeler:

• AB Üye Devletleri, Erasmus+ Programının tüm eylemlerine tam olarak katılmaktadır. Ayrıca Erasmus+ Yönetmeliğinin 19. maddesi uyarınca aşağıdaki üçüncü ülkeler programla ilişkilendirilmiştir:
  • Avrupa Ekonomik Alanı (AÇA) üyesi olan Avrupa Serbest Ticaret Birliği (EFTA) üyeleri: Norveç, İzlanda, Lihtenştayn;
  • Katılan ülkeler, aday ülkeler ve potansiyel adaylar: Kuzey Makedonya Cumhuriyeti, Türkiye Cumhuriyeti ve Sırbistan Cumhuriyeti;
  • AB Üye Devletleri ve programla ilişkili üçüncü ülkeler bundan sonra “AB Üye Devletleri ve Programla ilişkili üçüncü ülkeler” olarak anılacaktır.

Uygunluk kriterleri

• Bireyler, Programın ana hedef kitlesini oluşturmaktadır. Program, bu kişilere esas olarak bu tür faaliyetleri düzenleyen kuruluşlar, kurumlar, organlar veya gruplar aracılığıyla ulaşmaktadır. Bu nedenle, Programa erişim koşulları şu iki aktörle ilgilidir: "katılımcılar" (Erasmus+ proje faaliyetlerinde yer alan ve katılım maliyetlerini karşılaması amaçlanan AB hibesinin bir kısmını alabilecek kişiler) ve "katılımcı kuruluşlar" ( başvuru sahibi veya ortak ve serbest meslek sahibi olarak bir Erasmus+ projesine dahil olan gayri resmi genç grupları dahil). Hem katılımcılar hem de katılımcı kuruluşlar için katılım koşulları, bulundukları ülkeye bağlıdır.

Erasmus+ Proje Faaliyetlerine Katılanlar

• Genel bir kural olarak, Erasmus+ projelerine katılanlar, Programla ilişkili bir AB Üye Devletinde veya üçüncü bir ülkede yerleşik olmalıdır. Özellikle yüksek öğrenim, mesleki eğitim ve öğretim, gençlik ve spor alanlarındaki bazı Eylemler, Programla ilişkili olmayan üçüncü ülkelerden gelen katılımcılara da açıktır. Bir Erasmus+ projesine katılım için özel koşullar, ilgili Eylemin türüne bağlıdır. Genel anlamda, ana hedef gruplar şunlardır:
• Yüksek öğretim alanıyla ilgili projeler için ana hedefler şunlardır: yüksek öğretim öğrencileri (ön lisans, birinci, ikinci veya üçüncü aşama), yüksek öğretim öğretmenleri ve profesörleri, yüksek öğretim kurumlarının personeli, eğitmenler ve işletmelerdeki profesyoneller;
• Mesleki eğitim ve öğretim alanıyla ilgili projeler için ana hedefler şunlardır: mesleki eğitim ve öğretimde çıraklar ve öğrenciler, mesleki eğitim ve öğretimde uzmanlar ve eğitmenler, temel mesleki eğitim ve öğretim kuruluşlarının personeli, işletmelerde eğitmenler ve profesyoneller;
• Okul eğitimi alanıyla ilgili projeler için ana hedefler şunlardır: okul liderleri, okul öğretmenleri ve okul personeli, okul öncesi, ilk ve orta öğretimdeki öğrenciler;
• Yetişkin eğitimi alanıyla ilgili projeler için ana hedefler şunlardır: mesleki olmayan yetişkin eğitimi kuruluşlarının üyeleri, eğiticiler, mesleki olmayan yetişkin eğitimindeki personel ve öğrenciler;
• Gençlik alanıyla ilgili projeler için ana hedefler şunlardır: 13 ila 3018 yaş arası gençler, gençlik çalışanları, gençlik alanında aktif olan kuruluşların personeli ve üyeleri;
• Spor alanıyla ilgili projeler için ana hedefler şunlardır: spor alanındaki profesyoneller ve gönüllüler, sporcular ve antrenörler.

Katılımcı Kuruluşlar

• Erasmus+ projeleri katılımcı kuruluşlar tarafından sunulmakta ve uygulanmaktadır. Bir proje seçilirse, başvuru sahibi kuruluş bir Erasmus+ hibesinin yararlanıcısı olur. Yararlanıcılar, projelerinin uygulanması için mali destek almalarını sağlayan bir hibe sözleşmesi imzalarlar.
• Genel bir kural olarak, Erasmus+ projelerine katılan kuruluşlar, bir AB Üye Devletinde veya Programla ilişkili üçüncü bir ülkede kurulmuş olmalıdır. Bazı Eylemler, özellikle yüksek öğrenim, mesleki eğitim ve öğretim, gençlik ve spor alanlarında, Programla ilişkili olmayan üçüncü ülkelerden katılımcı kuruluşlara da açıktır.
• Bir Erasmus+ projesine katılım için özel koşullar, Program tarafından desteklenen Eylemin türüne bağlıdır. Program genel hatlarıyla eğitim, öğretim, gençlik ve spor alanlarında faaliyet gösteren her türlü kuruluşa açıktır. Bazı Eylemler, işgücü piyasasındaki diğer oyuncuların katılımına da açıktır.

Teklif Çağrısı 2023 – EAC/A10/2022  Erasmus+ Programı

Eylemler

Bu teklif çağrısı, Erasmus+ Programının aşağıdaki eylemlerini kapsar:

Temel Eylem 1 (KA1) – Bireylerin öğrenme hareketliliği:

— Eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında bireylerin hareketliliği

— Gençlik katılımı Faaliyetleri

— DiscoverEU

–  Kapsayıcılık Eylemi

— Yüksek öğrenim ve gençlikte sanal değişimler

— Personelin spor alanında hareketliliği

Ana Eylem 2 (KA2) – Kuruluşlar ve kurumlar arasında işbirliği

— İşbirliği için Ortaklıklar:

    — İşbirliği Ortaklıkları (KA220)

    — Küçük Ölçekli Ortaklıklar (KA210)

— Mükemmellik için Ortaklıklar:

— Mesleki Mükemmellik Merkezleri

— Erasmus Mundus Aksiyonu

— İnovasyon için Ortaklıklar:

— Yenilik için ittifaklar

— İleriye dönük projeler

— Yüksek öğrenim, mesleki eğitim ve öğretim, gençlik ve spor alanında kapasite geliştirme

— Kâr amacı gütmeyen Avrupa Spor Etkinlikleri

Ana Eylem 3 (KA3) – Politika geliştirmeye ve işbirliğine destek

— Avrupa Gençliği Birlikte

— Jean Monnet eylemleri:

— Yüksek öğrenim alanında Jean Monnet

— Diğer eğitim ve öğretim alanlarında Jean Monnet

Başvuruların sunulması için son tarih

Avrupa Komisyonu tarafından yayınlanan basın bildirisi için tıklayınız.

2023 yılı Erasmus+ Teklif Çağrısı için tıklayınız.

2023 yılı Erasmus+ Program Rehberi için tıklayınız.

Other key resources

1. 2023 annual work programme 
2. 2023 Erasmus+ call for proposals 
3. 2023 Erasmus+ programme guide 
4. Factsheet on new Erasmus+ 2021-2027 programme